إن هذا الاستعراض السريع وغير الدقيق(نظراً إلى طبيعة الدراسات العربية الروائية التي لا يمكن تصنيفها بحدود واضحة دقيقة) يدعو الدارسين العرب إلى الانتباه إلى أمرين مهمين أولهما: مسألة المنهج والاختيار؛ فالملاحظ أن الدراسات العربية بمجملها عشوائية غير منظمة وغير مخطط لها وهي في أكثرها ارتجالية ولا تخدم غرضاً نقدياً أو دراسياً واضحاً، ويبدو أن الغرض الرئيسي هو التصنيف، وهو الغالب على أكثر المستويات حتى مستويات الدراسات النصية الفنية الصرف لم تنج من هذا المأزق، والأمر الثاني ضرورة اتباع منهج دراسي يستطيع احتواء الحديث الروائي بِمَكَوِّنيه(النص والخطاب)، لذلك يمكننا اقتراح فرضية تفصيلية لدراسة(الحديث) الروائي العربية، دراسة يُطمئن إلى قدراتها النقدية والتحليلية والتفسيرية والاكتشافية، وفيما يلي نص الفرضية المقدمة:‏